TÜBİTAK tarafından yürütülen 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı sonuçlarına göre, Gerze Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin hazırladığı 9 proje desteklenmeye değer bulundu.
Yapay zekâ, sağlık bilişimi, sürdürülebilirlik, tasarım ve kültürel hafıza gibi farklı alanlarda hazırlanan projelerle öğrenciler, mesleki bilgi ve becerilerini bilimsel araştırmalarla birleştirerek önemli bir başarı elde etti.
Gerze Meslek Yüksekokulu yönetimi, projeleriyle destek almaya hak kazanan öğrencileri ve süreç boyunca danışmanlık yapan akademisyenleri tebrik ederek, elde edilen başarının bilimsel üretim ve araştırma kültürüne önemli katkı sağlayacağını belirtti.
Yorumlar
Kalan Karakter: