Sinop İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde gerçekleştirilen, Sınıf Öğretmeni Sait Sebahattin Liman tarafından verilen eğitimde, öğrenci merkezli yaklaşımlar, ölçme-değerlendirme yöntemleri ve biçimlendirici değerlendirme teknikleri üzerine kapsamlı bilgiler aktarıldı. Öğretmenlere, sınıf içi uygulamalarda kullanabilecekleri ölçekler ve örnek materyaller sunularak bu yöntemlerin öğrenme süreçlerine nasıl entegre edileceği detaylı bir şekilde anlatıldı. Programın hem teorik hem de uygulamalı içeriği, katılımcı öğretmenlerin mesleki gelişimlerine güçlü bir katkı sağladı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel hedeflerinden biri olan öğrenci merkezli ve nitelikli eğitim süreçlerini destekleyen bu eğitim, il genelindeki öğretmenlerin mesleki becerilerini geliştirmeyi ve ölçme-değerlendirme uygulamalarında kaliteyi artırmayı hedefliyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: