Durağan Halk Eğitim Merkezi’nde gerçekleştirilen etkinlikte, ilaçların bilinçli ve doğru kullanımı konusunda önemli bilgiler katılımcılarla paylaşıldı.Eğitimde, ilaçların doktor tavsiyesi olmadan kullanılmaması, antibiyotiklerin gereksiz yere tüketilmemesi, ilaçların saklama koşulları ve son kullanma tarihlerine dikkat edilmesinin önemi gibi başlıklar ele alındı. Katılımcıların yoğun ilgi gösterdiği etkinlikte, öğrenciler tarafından hazırlanan broşürler dağıtılarak farkındalık oluşturuldu.
Etkinlik sonunda söz alan katılımcılar, öğrencilere ve danışman öğretim üyelerine teşekkür ederek bu tür bilinçlendirme faaliyetlerinin toplum sağlığı açısından büyük önem taşıdığını vurguladı.
Durağan Meslek Yüksekokulu yetkilileri ise bu tür sosyal sorumluluk projelerinin artarak devam edeceğini, öğrencilerin yalnızca mesleki alanda değil, toplumsal farkındalık ve sorumluluk alanlarında da gelişim göstermelerinin amaçlandığını ifade etti.
Sinop'ta üniversite öğrencilerinden “Akılcı İlaç Kullanımı” eğitimi
Sinop’un Durağan ilçesinde, Meslek Yüksekokulu öğrencileri tarafından “Akılcı İlaç Kullanımı” konulu eğitim düzenlendi.
Yayınlanma :
22.05.2025 15:01
Güncelleme :
22.05.2025 15:01
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: